保良局甲子何玉清中學
Po Leung Kuk Ho Yuk Ching (1984) College
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閱讀能力
透過多元閱讀,提升學生閱讀能力及品味;繼而以讀帶寫,提高學生寫作及思維能力;並透過多元化的活動,讓學生感受語文的樂趣,沉浸其中。
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